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lunes, 23 de mayo de 2011

Un video gracioso

Vi este vídeo en You Tube que me hizo mucha gracia y quiero compartirlo con vosotros, espero que no lo hayáis visto y que os guste.
                                                   
Un abrazo.




Max

miércoles, 18 de mayo de 2011

El 22 de mayo, elecciones municipales y autonomicas

Como ya sabréis,el 22 de mayo de 2011 a las 8h empiezan las elecciones municipales y autonómicas, tenemos que elegir a nuestros representantes en los parlamentos (algunos, no todos,en Andalucía es en marzo de 2012 cuando vamos a ir a votar los andaluces para elegir a nuestros representantes en el Parlamento Andaluz,lugar donde reside la soberanía de la nación y pueblo andaluz)
y a los concejales de los ayuntamientos.Yo invito a todos vosotros a ir a votar,seáis de izquierdas, derecha,centro, republicanos , monárquicos,capitalistas,keynesianos o comunistas,es un derecho y deber que tenemos todos los ciudadanos a ejercer,y por el que han luchado cientos y miles de de personas han entregando su vida.Solo tenéis que ser mayor de edad (18 años),coger una papeleta e introducirla en su sobre correspondiente,llevar el DNI con el censo electoral que te indica tu colegio electoral y mesa para presentarlo, y poner en la urna el sobre con la papeleta del partido que vayas a votar, solo te llevará 5 minutos ese pequeño acto,no te robará nada de tu tiempo ni es una chorrada ,al revés,es algo muy importante,ya que tu voto cuenta y decide el futuro de tu localidad y comunidad.Elige muy bien a que partido vas a votar, infórmate en paginas web de partidos, televisión local y autonómica, busca que defiendan tus ideales pero a la vez que sea la mejor propuesta, yo me tomaría un pequeño tiempo de reflexión de 10 minutos para decidir a quien votaré tras informarme de sus propuestas e ideales.


Estas van a ser mis primeras elecciones en las que voto, siempre me ha fascinado poder votar y he tenido un deseo de hacerlo, estoy muy ilusionado por poder ir a votar el día 22 de mayo.Yo he visitado las paginas web de todos los partidos que se presentan en mi ayuntamiento, he cogido publicidad de los partidos, he visto la televisión local, he tenido mis momentos en los que votaré a PSOE,UPyD o Partido Andalucista, ya que tienen cosas que se ajustan a mis ideales,aunque estén dispersos.Pero tras muchas dudas y meditación tuve claro a quien votar,además de mirar las encuestas para ver quien tenia más posibilidades de tener representación y numero de votos, por lo que ya sé a quien votaré los próximos comicios, al PSOE, a mi no me da ni miedo ni vergüenza ni secretismo decir públicamente a quién votaré, otros son de un partido hasta la médula y son muy radicales,¿porqué me voy a esconder si soy moderado y respetable con todos?.


En mi ayuntamiento va a ganar, como en 2007, el Partido Popular,aunque el PSOE podría gobernar si se aliará en un tripartito con Izquierda Unida y un partido local que son independentistas de un distrito y que quieren formar un municipio distinto al establecido.Yo espero que el PSOE pueda gobernar sin necesidad de un tripartito ,pero si no es así, espero que se pueda hacer esa alianza de dichos partidos.

Pondré a los partidos más significativos de España y de Andalucía,para que sepáis a quien votar.

El PSOE , PSOE-Andalucía es el nombre de la federación del PSOE en Andalucía, está gobernando en Andalucía y tiene una amplia mayoría en el Parlamento Andaluz, mayoría que está en peligro y que se verá reducida en 2012,una pena.Son de ideología centro-izquierda, socialdemocratas, librepensadores, laicista, sueñan por una sociedad de iguales y de derechos, buscan el bien común .....Gobiernan practicamente todos los municipios andaluces,después va el Partido Andalucista y ,por ultimo, el Partido Popular.Ojalá que no pierdan la gran hegemonia que tienen en Andalucía y conquiste muchos municipios con los votos.



Tuvo mucho exito en el Parlamento Andaluz y llegó a tener más de 10 parlamentarios y gobierna en 100 municipios andaluces.Este partido es de ideología centro-izquierdista, federalista, nacionalista andaluz y socialdemocrata.Este partido me encanta pero tuvo un gran bajón de votos en el Parlamento Andaluz en 2007, perdió todos los parlamentarios.Creo que este partido será mi opción para las elecciones al Parlamento Andaluz de 2012.El PA se presentó en 2007, en una coalición, con PSA y otros partidos nacionalista pero le fue peor que cuando iba en separado,era la Coalición Andalucista.



Izquierda Unida en toda España,Izquierda Unida-Los Vedes-Convocatoria por Andalucía nombre de la federación de IU en Andalucía.Es un partido de izquierdas, comunista,federalista español, ecologista, republicano y laicista.A mi,persoalmente, no me gusta por el hecho de ser comunistas y por ser de izquierdas,ya que yo soy de centro tirando a la centro-izquierda moderada y defiendo el sistema economico mixto, pero por lo demás no tengo nada en contra.Pero que no me guste no quiere decir que lo odie, respeto a aquel que vota a este partido democrata.
Este partido tiene 6 parlamentarios en el Parlamento andaluz pero llegará a 7 en 2012.



Ciudadanos-Partido de la Ciudadania.Es de centro-izquierda,no nacionalista ni españolista, constitucionalista, defiende una mayor participación ciudadana en la politica,defiende una sociedad laicista y aconfesional.
No tiene representación parlamentaria en Andalucía, pero están teniendo mucho éxito y tendrán bastante representación en los ayuntamientos.Este partido tiene cosas que me llaman mucho la atención y tiene puntos que me gusta.



Partido Popular,Partido Popular Andaluz en Andalucía.Es un partido españolista,se hacen llamar de centro-derecha pero son muy de derechas, defienden derechos para los que les interesa y no a toda la población,están en contra de un Estado laico y aconfesional, quieren que España esté gobernada por la Iglesia de Roma y los curas tengan más poder y hagan lo que quieran con España,son conservadores..... Este partido tiene mucha gracia,te puedes encontrar democratas de centro-derecha y que son defensores de la igualdad y que defienden a los gays pero te puedes encotrar a otros que van en contra de los gays y que son ultraderechistas y muy fachas,los primeros son la mayoria pero los ultimos son los que sobresalen y tienen el poder, un ejemplo del primer grupo es Celia Villalobos (unica diputada popular que defendió el matrimonio gay en 2005) y de los ultraderechistas tenemos a Rajoy.Espero que este partido no gobierne en mi ciudad,lo hizo fatal y tiene mi ciudad hecha un asco desde que se fueron los socialistas,ojalá vuelvan los socialistas.



Este partido está teniendo mucho éxito en Andalucía y en España,no descarto de que tengan representación en el Parlamento Andaluz y que suban de diputados en el Congreso.En Andalucía va a tener representación de 1 a 5 concejales en muchas ciudades y pueblos, no es el caso de mi ciudad.Tiene una ideologia que no se consideran ni de izquierdas ni de derechas,ni siquiera de centro,defienden el  transversalismo, federalismo, no quieren ningún tipo de nacionalismo, son laicista, progresistas ..... aunque ellos no se defienen así,son de centro.Tiene puntos con los que comparto y no descarto de votarlos,según la situación.








Espero que tengáis las ideas un poco más claras y que votéis el 22 de mayo,aunque sea voto en blanco, pero votad.No desperdiciéis el derecho al sufragio,es la única forma que tiene el pueblo de mostrar lo que quiere y de ser participe en la politica.


De las ciudades importantes de España dicen que Sevilla y Barcelona podrían perder su fuerte tradición socialista y que gobierne el PP y Convergencia i Unió,respectivamente.Espero que Sevilla,por ser la capital andaluza,que no pierda los valores socialista (lo mismo a Barcelona) y que Barcelona,que es una ciudad española-catalana que me encanta y adoro, no este gobernada por CiU.Suerte para Sevilla y Barcelona,ojalá tengáis un gobierno del PSOE.De comunidades autonomas dicen que el PP podría gobernar en Extremadura y Castilla La Mancha,pero no creo que suceda, serán fieles a los ideales socialista.


Un fuerte abrazo y suerte el 22 de mayo,id a votar todos los mayores de 18 años.


Max

sábado, 14 de mayo de 2011

¿Ha cambiado los diccionarios el significado de matrimonio en España?

















He echo una investigación para ver si se hizo el cambio de significado en en las instituciones lingüísticas de España y sus diccionarios.He visitado la web de la Real Academia de la Lengua Española (debería llamarse de la lengua castellana,ya que las otras lenguas también son españolas),    ´
L´Institut de la Llengua Catalana,Instututo da Lingua Galega y la Euskaltzaindia (Instituto de la lengua vasca).


Voy a poner los significados que dan dichas lenguas españolas oficiales y veremos quien ha hecho ese cambio y quien no.


Empecemos por la lengua castellana y lo que nos dice la RAE:



matrimonio.
(Del lat. matrimonĭum).
1. m. Unión de hombre y mujer concertada mediante determinados ritos o formalidades legales.
2. m. En el catolicismo, sacramento por el cual el hombre y la mujer se ligan perpetuamente con arreglo a las prescripciones de la Iglesia.
3. m. coloq. Marido y mujer. En este cuarto vive un matrimonio.
4. m. P. Rico p. us. Plato que se hace de arroz blanco y habichuelas guisadas.



Lengua Catalana y el Institut de la Llengua Catalana


matrimoni 


m. [AN] [DR] [SO] Unió legítima entre dues persones que es comprometen a portar una vida en comú, establerta mitjançant certs ritus o formalitats legals. Matrimoni religiós. Unir-se en matrimoni, contraure matrimoni. Anul·lar el matrimoni. Va ser un matrimoni de pura conveniència. En alguns països la legislació preveu el matrimoni entre dues persones del mateix sexe.
 [DR] [RE] matrimoni canònic Matrimoni religiós celebrat segons les normes del dret canònic. 
 [LC] [DR] matrimoni civil Matrimoni que té lloc davant un magistrat civil. 
 [AD] [DR] matrimoni rat Matrimoni no consumat. 
m. [RE] Sagrament d’algunes confessions cristianes pel qual s’uneixen un home i una dona d’acord amb les prescripcions de la seva església. 
m. [LC] Parella formada per dos cònjuges. Un matrimoni molt ben avingut. Separar-se un matrimoni. Al primer pis hi viu un matrimoni jove.


Traducido al castellano, quiere decir:

1 1 m. [AN] [DR] [SO] Unión legítima entre dos personas que se comprometen a llevar una vida en común, establecida medianteciertos ritos o formalidades legales. Matrimonio religioso. Unirse en matrimonio, contraer matrimonio. Anular el matrimonio. Fue unmatrimonio de pura conveniencia. En algunos países la legislaciónprevé el matrimonio entre dos personas del mismo sexo.
1 2 [DR] [RE] matrimonio canónico Matrimonio religiosocelebrado según las normas del derecho canónico.
1 3 [LC] [DR] matrimonio civil Matrimonio que tiene lugar ante unmagistrado civil.
1 4 [AD] [DR] matrimonio rato Matrimonio no consumado.
2 m. [RE] Sacramento de algunas confesiones cristianas por el que se unen un hombre y una mujer de acuerdo con las prescripciones de su iglesia.
3 m. [LC] Pareja formada por dos cónyuges. Un matrimonio muybien avenido. Separarse un matrimonio. En el primer piso vive unmatrimonio joven.






Lengua Gallega y el Instituto da Lingua Galega

matrimonios.m. 1. Unión dun home e unha muller feita legal por medio de cerimonias civís ou relixiosas. Contraeron matrimonio polo rito da Igrexa católica. 2. Situación ou estado dunha persoa ou dunha parella que se uniron en matrimonio. Non lles vai ben no matrimonio. 3. Parella unida en matrimonio. Son cinco de familia, o matrimonio e tres fillos.


Traducido al castellano, quiere decir:



matrimonios.m. 1. Unión de un hombre y una mujer legalmentehechas por ceremonias religiosas o civiles. Si se casan por el ritode la Iglesia Católica. 2. Situación o estado de una persona o unapareja que se unieron en matrimonio. Ellos no iban bien en laboda. 3. Pareja unida en matrimonio. Hay cinco de la familia, losniños pareja y tres.



Lengua Vasca y la 
Euskaltzaindia 



Zibil eta juridiko bat eta gizon bat mujer.También arteko batasunasindikatu erlijio daitezke integratuta dago

  

Traducción al castellano:
Unión civil y legal entre un hombre y una mujer.También se puede integrar a las uniones religiosas.


Como se puede ver, el castellano,lengua utilizada por todos los españoles, no ha cambiado su retrogrado significado, sigue en las viejas tradiciones y en los engaños tradicionalistas que dañan el Estado de los derechos y libertades de los españoles.
La RAE tiene que cambiar su absurdo significado sobre lo que significa el matrimonio,ya que no se ajusta a lo que es hoy día, lo mismo digo a la lengua vasca y la gallega.Es una pena que solo el catalán haya dado ese enorme paso hacía la igualdad,ha sido la única lengua oficial española que cambio el significado.

Si no recuerdo mal,en el Congreso de los Diputados, en la aprobación del matrimonio gay de 2005, se dijo que la RAE y las otras instituciones lingüísticas españolas tenían el deber y la obligación de cambiar el significado de matrimonio,no lo han hecho,con excepción de la Llengua Catalana.Esperemos que las instituciones castellanas, vascas y gallegas hagan ese cambio y no se queden en el pasado.

sábado, 7 de mayo de 2011

Un ejemplo de la tolerancia del anglicanismo a los homosexuales

Posando para la foto oficialOs quiero dejar con post de Rafael Arencón, un  sacerdote de la Iglesia Española Reformada Episcopal (Comunión Anglicana) ,profesor de secundaria y escritor que expuso en su blog sobre lo que piensa de la homosexualidad y lo que pensó sobre una noticia de suicidios de homosexuales.El sacerdote es párroco de Reus (Catalunya) de la parroquia de la Natividad.Su blog es bastante interesante y os invito a que os paséis,al menos una vez,no tiene perdida.Su blog se llama ``Anhelamos las estrellas´´ y su enlace web: http://anhelamoslasestrellas.blogspot.com/  Espero que os guste y me digáis que opináis de lo que nos cuenta.

(La foto corresponde a la Conferencia de Lambeth 2008,se celebra para debatir temas de la Comunión Anglicana y la fe,se reunen todos los obispos primados de cada país)



Sí, aún duele

http://www.sentidog.com/lat/2010/10/11/ben-cohen-contra-los-suicidios-gays/

Estuve viendo el viernes pasado un documental sobre la vida de Rock Hudson. En mi ciudad tenemos un festival de documentales y acudió el director de éste a presentarlo.

Me dio tristeza conocer detalles sobre la odisea vital de Hudson, no podía dejar de pensar en ello durante todo el fin de semana.

Llevar una doble vida no es cómodo para nadie, por fuerza la salud mental ha de resentirse.

Tenía el bueno de Rock un tic nervioso que le había llegado a causar una deformidad en uno de sus dedos. Hasta el fin de sus días luchó con todas sus fuerzas por ocultar su homosexualidad al gran público, sólo la evidencia del SIDA le obligó a confirmar el rumor.

El caso es que lo que me quedó más grabado del documental fue una declaración que se escucha en un instante decisivo (y que he oído de viva voz en labios de otras personas gays): "Por supuesto que, si hubiéramos podido, hubiésemos preferido no ser gays".

Después de décadas de manifestaciones, días del orgullo gay, cambios legislativos, bodas civiles, ¿aún sigue doliendo en el alma ser gay? Parece que a bastantes personas SÍ.

La verdad es que pienso que, en cierto sentido, ahora es casi peor que antes.

Ahora no hay que llevar una doble vida, sino exponer la vida al escrutinio de todos. Los gays tienen que salir del armario sí o sí, deben casarse y exhibir una relación normalizada, soportar que cualquier histrión aparezca en los medios de comunicación hablando en nombre de todo el "colectivo", etc. Y todo ello conscientes que el corazón humano sigue sin perdonar al diferente, aunque sea políticamente incorrecto y por ello el desprecio sólo se exhiba a las espaldas.

¿Cuándo dejaremos de decirle a las personas "lo que se espera que hagan"? ¿Qué ocurre con la sexualidad, desde cuándo dejó de ser algo personal e íntimo? ¿Porqué hay que rendir explicaciones? ¿Quién dijo que el respeto ha de ganarse copiando el modus vivendi heterosexual?

En la Iglesia anglicana, mi Iglesia, la actitud ante la homosexualidad está provocando un debate muy amplio.

Sigo recelando de las posturas partisanas.

Los que con sus prejuicios alejan de la Iglesia a los gays deberían meditar sobre su propia fidelidad al Dios cuyo mirar, en palabras de San Juan de la Cruz, siempre es amor.

Pero quienes quieren poner a los gays un ramo de flores y un anillo de boda en la mano, una mitra de obispo y una estola de confesor sobre el cuello, tampoco me impresionan. Más bien traen a mi memoria la vieja canción de Lluis Llach: "No és això companys, no és això".

El respeto nadie debería ganárselo, se lo debemos a cualquiera por el mero hecho de ser persona. Ojalá aprendamos a respetar y amar la diversidad del ser humano, para aliviar con nuestra amistad el sufrimiento ajeno (que no es pequeño). 






En uno de sus comentarios dijo lo siguiente:

La aproximación más positiva que he encontrado al fenómeno de la homosexualidad entre las organizaciones cristianas es la de

http://www.courage.org.uk

Ellos no emplean su tiempo intentando cambiar la orientación sexual de nadie, tampoco son un grupo de presión para abrir hueco a los gays en la administración de la Iglesia, ni se afanan en conseguir bendiciones que proporcionen al gay respetabilidad social.

Su propósito es caminar junto a los cristianos gays y lesbianas para aliviar su sufrimiento, soledad y discriminación, dándoles el mismo respeto y dignidad que todo ser humano merece, reconociendo su orientación sexual como un don de Dios y compartiendo con toda la Iglesia esta aproximación.

La historia de su fundador es admirable y alucinante, no te la explico para que te tomes interés en investigarla por ti mism@. Se llama Jeremy Marks.




Este sacerdote anglicano sería un gran un ejemplo para todos aquellos religiosos fanaticos que nos insultan y discriminan,ojalá todos fueran como él.No es homosexual ,sino heterosexual,está casado y tiene hijos pero es un defensor de los derechos humanos y en eso no hay orientación sexual,sino persona.Me alegro poder pertenecer a un grupo cristiano que no me discriminalizan por el hecho de ser homosexual y que me respetan por lo que soy,aunque oficialmente no soy anglicano sino catolico-romano ,pero soy anglicano en mi corazón,eso es lo importante.

Espero que os haya gustado.

Todo fue sacado en:  http://anhelamoslasestrellas.blogspot.com/2010/11/si-aun-duele.html

Un fuerte abrazo.

Max

viernes, 6 de mayo de 2011

El acoso escolar,una forma cobarde de actuar

Este es un tema que se está dando mucho en ESPAÑA,el acoso escolar.El acoso escolar,también llamado bullying, es básicamente toda acción que provoca a un individuo un malestar (tanto psíquico como físico) por parte de compañeros de colegio o instituto.Se suele empezar alrededor de los 12 ó 13 años y puede durar prácticamente toda la adolescencia .

La verdad es que no me extraña que empiece con 12 años, ya que en esa edad entramos en el instituto y estamos en un mundo nuevo.Se podría decir que a esa edad entramos en ``la jungla´´ y que si no te impones,te pisotean.

Los niños entran con unas ideas un poco infantiles,y es normal,pues estuvieron un la escuela primaria donde todos están en plena infancia.Pero tú ¿cómo te quedarías si pasarás a un lugar donde convive la infancia , la adolescencia ,y en algunos casos,la edad adulta.Esos niños al empezar solo tienen dos caminos: dejar atrás su infancia o ser parte de burla por todo los compañeros.Aunque no solo afecta a esta parte,otros son atacados ,aun estando ya tiempo en el instituto,por ser homosexuales,vestir de una determinada forma,no ser muy hablador,ser tímido,no destacar mucho (físicamente o intelectualmente),destacar demasiado intelectualmente y otras muchas causas que son excusas de ataque por parte de muchos acosadores.

Lamentablemente vivimos en un mundo hipócrita,ignorante,arrogante, embaucador,donde somos muy falsos,donde nos encanta criticar a los demás,donde deseamos hacerle mucho mal a otros ..... vamos,``una sociedad bastante cabrona´´ (con perdón de la expresión).

Me aterroriza mucho el pensar que ``un ser humano´´ (bestia) pueda insultar,maltratar o incluso matar a otro ser humano por el simple hecho de no caerle bien o ser diferente a ti.Ese tipo de personas deberían ser apartadas de la sociedad y no permitir que vivieran entre las personas civilizadas y respetuosas.Ellos se comportan como animales con otro ser humano ¿no?,pues que vivan como salvajes y se maten entre ellos en una isla bien apartada de la sociedad pero que no jodan la vida de personas inocentes y de gran corazón.


El maltratador puede tener diversas características:
-Es una persona nueva y que se encuentra en un nuevo mundo,el instituto.Quiere ser el centro de atención,tener muchos amigos,ser popular ...hace lo que sea por conseguir ser aceptado por un grupo determinado,incluso pegar o insultar a otra persona.Este tipo de personas creo que son las más cobardes que se pueden encontrar,ya que no se aceptan,lo hacen para impresionar y ,encima, agreden la integridad de otra persona.No tiene ninguna justificación su conducta.
-Tenemos al típico machito que quiere ser el centro de atención,que es arrogante,que no acepta que le contradigan,que es irrespetuoso,que es egocéntrica,que le divierte hacer sufrir a los demás para creerse más macho y superior.Para mi,esta clase de tíos es el menos hombre,el más capullo,el que me encantaría darle una paliza para que sufra lo que sufre el otro,lo considero una escoria humana y lo considero un enfermo.Esta clase de hombres no es ni hombre ni ser humano,es un animal ,pero ni nisiquiera eso,ya que los animales son más civilizados que él,además de cobarde.

Nos encanta insultar a otras personas por: su color de pelo,que tiene un diente torcido,que es de un color de piel determinado,que es de una zona geográfica,que es alto,que es bajo,que es gordo,que es delgado .... nosotros buscamos siempre pegas a los demás ,pero no somos capaces de ver nuestros errores,somos supuestos humanos en  teoría pero,en realidad, somos verdaderos ``antropófagos´´ (verdaderos devoradores de humanos).Nos encanta hacer sufrir a otra persona y nos alegramos de sus desgracias,que civilizados que somos ¿no?.

Tipos de acoso escolar


Los profesores Iñaki Piñuel y Zabala y Araceli Oñate han descrito hasta 8 modalidades de acoso escolar, con la siguiente incidencia entre las víctimas.
  1. Bloqueo social (29,3%)
  2. Hostigamiento (20,9%)
  3. Manipulación (19,9%)
  4. Coacciones (17,4%)
  5. Exclusión social (16,0%)
  6. Intimidación (14,2%)
  7. Agresiones (13,0%)
  8. Amenazas (9,1%)

Bloqueo social

Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y sumarginación impuesta por estas conductas de bloqueo.
Son ejemplos las prohibiciones de jugar en un grupo, de hablar o comunicar con otros, o de que nadie hable o se relacione con él, pues son indicadores que apuntan un intento por parte de otros de quebrar la red social de apoyos del niño.
Se incluye dentro de este grupo de acciones el meterse con la víctima para hacerle llorar. Esta conducta busca presentar al niño socialmente, entre el grupo de iguales, como alguien flojo, indigno, débil, indefenso, estúpido, llorica, etc. El hacer llorar al niño desencadena socialmente en su entorno un fenómeno de estigmatización secundaria conocido como mecanismo de chivo expiatorio. De todas las modalidades de acoso escolar es la más difícil de combatir en la medida que es una actuación muy frecuentemente invisible y que no deja huella. El propio niño no identifica más que el hecho de que nadie le habla o de que nadie quiere estar con él o de que los demás le excluyen sistemáticamente de los juegos.

Hostigamiento

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico que manifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los motes, la crueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta escala. Intimidación no siempre tiene que ser también de manera agresiva. La intimidación puede ser también a través de ordenadores,cámaras de fotos y teléfonos moviles entre otros.



Manipulación social

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima. Se cargan las tintas contra todo cuanto hace o dice la víctima, o contra todo lo que no ha dicho ni ha hecho. No importa lo que haga, todo es utilizado y sirve para inducir el rechazo de otros. A causa de esta manipulación de la imagen social de la víctima acosada, muchos otros niños se suman al grupo de acoso de manera involuntaria, percibiendo que el acosado merece el acoso que recibe, incurriendo en un mecanismo denominado “error básico de atribución”.


Coacción

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden que la víctima realice acciones contra su voluntad. Mediante estas conductas quienes acosan al niño pretenden ejercer un dominio y un sometimiento total de su voluntad.
El que la víctima haga esas cosas contra su voluntad proporciona a los que fuerzan o tuercen esa voluntad diferentes beneficios, pero sobre todo poder social. Los que acosan son percibidos como poderosos, sobre todo, por los demás que presencian el doblegamiento de la víctima. Con frecuencia las coacciones implican que el niño sea víctima de vejaciones, abusos o conductas sexuales no deseadas que debe silenciar por miedo a las represalias sobre sí o sobre sus hermanos.


Exclusión social

Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan excluir de la participación al niño acosado. El “tú no”, es el centro de estas conductas con las que el grupo que acosa segrega socialmente al niño. Al ningunearlo, tratarlo como si no existiera, aislarlo, impedir su expresión, impedir su participación en juegos, se produce el vacío social en su entorno.


Intimidación

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que persiguen amilanar, amedrentar, apocar o consumir emocionalmente al niño mediante una acción intimidatoria. Con ellas quienes acosan buscan inducir el miedo en el niño. Sus indicadores son acciones de intimidación, amenaza, hostigamiento físico intimidatorio, acoso a la salida del centro escolar.


Amenaza a la integridad

Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan amilanar mediante las amenazas contra la integridad física del niño o de su familia, o mediante la extorsión.


El colectivo LGBT está muy expuesto cada día en las aulas a causa de todo esto y somos muy vulnerables ante un numero que nos supera.Todo ello se puede cambiar (hablo de LGBT y otros discriminados y atacados) si nuestra sociedad fuera educada en valores éticos y morales de respeto a las personas,difundir la igualdad de todos los seres humanos,castigar a los malhechores,proteger al afectado (tanto judicialmente como profesores y familia que les de su apoyo).

Y os lo digo muy seriamente,nunca dejéis que os peguen,insulten o amenacen,eso hará que lo hagan una y otra vez.Tenéis que decirlo a un profesor,director,familiar,policía,psiquiatra, psicólogo o cualquier organización que os ayude a afrontar ese problema,tanto judicialmente como a nivel de superación y olvidar esa mala experiencia.
Y nunca caigáis en la desdicha de ser del grupo de los que cometen esta degeneración y que atenta contra la dignidad de un ser humano.Y si conocéis casos,no os calléis,prestar el máximo apoyo a esa persona,se su amigo, defiéndelo ante los agresores,aconsejalo,ayudalo a denunciar y estate con él en los momentos más duros.

Ante el maltratador,tolerancia cero.

Un fuerte abrazo.

Max